DuOO is ‘de andere kant verantwoorden’
Ontwikkelingen verlopen het meest succesvol als ‘de andere kant nog verantwoord kan worden’. Bij het nemen van beslissingen en het bepalen van beleid moet vaak gekozen worden: gaan we links- of gaan we rechtsaf? De richting is soms voor alle participanten helder en prettig en soms levert het weerstanden op. Het is van belang als je linksaf gaat, dat je rechtsaf nog kunt verantwoorden. Als instituten kiezen om (meer) vraaggestuurd te werken, dan zullen ze moeten kunnen verantwoorden dat het aanbod in orde is en andersom. Niet de keuze bepaalt het succes, maar het inzicht in de weerstanden die het oproept en de mogelijkheden die je hebt om daar mee om te gaan. De begeleider die graag doceert zal moeten kunnen aantonen hoe het bij de kinderen binnenkomt. De begeleider die veel autonomie verleent zal moeten kunnen aantonen wat er wordt geleerd. Zonder die ‘andere kant’ is er geen verbinding, geen relatie, geen interactie en kan van DuOO geen sprake zijn.

De DuOO-pijlen:
Op evoluties volgen revoluties. Er is geen vorm te vinden die voor iedereen altijd het beste is. Tegengestelde krachten en belangen kunnen elkaar ‘uit het lood’ trekken. Als een persoon of organisatie kiest voor kracht A, is het van belang dat hij kracht B nog kan verantwoorden. Er is geen links zonder rechts, geen vraag zonder aanbod, geen leerkracht zonder leerling.